Тюменское учительство: работа и качество жизни

Монография. — Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета, 2015. — 264 с.
ISBN 978-5-400-01100-9Монография посвящена одной из важнейших проблем российской школы — исследованию социологического портрета учителя. Анализ социального положения, статуса, специфики профессиональной деятельности и качества жизни учительства показывает, что, имея все основания быть отнесенным к среднему классу российского общества по уровню образования, характеру и условиям труда, ответственному отношению к работе, оно оказывается в числе социальных аутсайдеров по уровню своих материальных доходов,
которые обеспечивают только минимальные потребности учителя и его семьи. Такое положение ведет к «постарению» педагогических коллективов, их дальнейшей феминизации, реально сдерживает процессы модернизации школьного образования.
Адресована специалистам системы образования, представителям законодательной и исполнительной власти всех уровней, исследователям проблем школьного образования.
Социологическое исследование «Качество жизни учителей Тюменской области» выполнено по заказу Тюменской межрегиональной организации Профсоюза работников народного образования и науки РФ.