Десять шагов комплексного обучения: Четырехкомпонентная...

Main
Десять шагов комплексного обучения:...

Десять шагов комплексного обучения: Четырехкомпонентная модель дизайна обучения

Йерун Дж. Г. ван Мариенбор, Пол А. Киршнер

0 / 0

دا کتاب تاسو ته څنګه خواښه شوه؟

د بار شوي فایل کیفیت څه دئ؟

تر څو چې د کتاب کیفیت آزمایښو وکړئ، بار ئې کړئ

د بار شوو فایلونو کیفیتی څه دئ؟

کال:

2023

خپرندویه اداره:

Альпина Паблишер

ژبه:

russian

ISBN 10:

6017147862

ISBN 13:

9786017147860

فایل:

EPUB, 44.65 MB

IPFS:

,

russian, 2023

په آن لاین ډول لوستل

ته بدلون په کار دي

ته بدلون ناکام شو

ممکن تاسی علاقمند شی

Швецова Ольга Анатольевна — Методика преподавания русского языка в школе и вузе

Черкасов Р.С., Столяр А.А. — Методика преподавания математики в средней школе

Вершинин Б.И. — Мозг и обучение. Методика реализации функциональных возможностей мозга

Китов А.Ю. — Методика профессионального обученияя: учебное пособие для самостоятельной работы и контроля знаний

О.А. Швецова — Методика преподавания русского языка в школе и вузе : Учебно-методическое пособие

Клищенко З.А. — Развитие мышления младших школьников в процессе изучения математики

Анатолий Витальевич Баранников — Естественно-адаптационный формат обучения – актуальная стратегия школьного образования

Анатолий Витальевич Баранников — Умное образование

Анатолий Витальевич Баранников — Школьное образование в цифровой действительности

Анатолий Витальевич Баранников — Учебно-деятельное поведение учащегося как современная стратегия действенного образования. Социально-образовательные аспекты выстраивания поддерживающего учебно-деятельного обучения.

Софронова Н.В. (ред.). — Материалы всероссийской с международным участием научно-практической конференции Интернет-технологии в образовании. Часть 1

Шатохина Л.Ф. — Обучение здоровью: Методические рекомендации по организации учебного процесса

Халпер Дайана. — Лекция - Психология критического мышления

Пикан В.В. (ред.) — Технология вариативного обучения

Лаврентьев Г.В. — Инновационно-обучающие технологии в профессиональной подготовке специалистов

Лаврентьев Г.В., Лаврентьева Н.Б., Неудахина Н.А. — Инновационные обучающие технологии в профессиональной подготовке специалистов. Часть 2

Будылина Л.А. — Педагогическая практика по математике в специальной (коррекционной) школе VIII вида

Соловов А.В. — Электронное обучение: проблематика, дидактика, технология

Денискина В.З. — Методы обучения математике учащихся начальных классов школ для слепых детей

Левитский А.В. — Методологические особенности преподавания комплексного учебного курса Основы религиозных культур и светской этики

Кларин М.В. — Инновации в обучении: метафоры и модели: Анализ зарубежного опыта

— Happy english.ru 4 класс (Счастливый английский.ру) Teacher's Book

Марфенин Н.Н. — Чему и как учить для устойчивого развития?

Брунер Дж. — Процесс обучения

Тезин — Введение в профессионально-педагогическую специальность

Габдрахманова Р. Г. (Рашида Габдельбакиевна) — Теория обучения и педагогические технологии: краткий конспект лекций

Ерецкий М.И. — Совершенствование обучения в техникуме. Для преподавателей техникумов

Шиянов Е.Н., Котова И.Б. — Развитие личности в обучении

— Навыки, необходимые для здоровья

Шиянов Е.Н., Котова И.Б. — Развитие личности в обучении

Швецова Ольга Анатольевна — Методика преподавания русского языка в школе и вузе

— Информационные технологии в высшей и средней школе: Материалы всероссийской научно-практической конференции

Кочергин М. И. — Интеллектуальные технологии и представление знаний

Захарова О.М. — Компьютерная грамотность: Программа кружка по информатике в начальной школе

Брагин В.Е., Гомулина Н.Н., Мамонтов Д.И., Морозов И.О., Попова О.В., Смольникова И.А. — Создание открытой образовательной модульной мультимедиа системы по физике и естествознанию

مهمي جملي

обучения

информации

учащиеся

выполнения

учащимся

практики

обучение

учащихся

информацию

использовать

поддержки

частичной

программы

когнитивных

учащийся

задачами

поддерживающей

процедурной

последовательности

предметной

выполнять

когнитивные

разработки

аспектов

проблемы

практика

руководства